Taller Vertical de Arquitectura 2: A5

TPN2_ARQUITECTURA PARA LA VIVIENDA
"VIVIENDA. Construir ciudad"

Bloc prototipo de Hilario Zalba en calle 11 y 65, La Plata

01_Trabajo práctico Nº3 "Conjunto de viviendas y equipamiento"

http://www.4shared.com/office/zU2bCLK-/TPN3_N5_VIVIENDA_2012.html

02_ Cronograma de actividades
http://www.4shared.com/office/oKa89kZw/Cronograma_de_actividades.html

TPN1_ARQUITECTURA PARA LA EDUCACIÓN

CEIP Montoliu. España

01_Trabajo práctico Nº1 "Escuela Media Técnica"

http://www.4shared.com/office/2lnv7fWk/TPN1_V_2012.html

02_ENTREGA TPN1- ARQUITECTURA ESCOLAR

A continuación se detalla la documentación específica a presentar por cada alumno, la intención de estos requerimientos es asegurar que todas las presentaciones sean evaluadas con el mismo criterio.

ELEMENTOS GRÁFICOS

Todos los elementos gráficos y escritos que componen la entrega serán presentados en láminas tamaño A0, es decir de dimensiones 841x1189 mm de lectura apaisada, ubicando en el ángulo superior derecho el Norte hacia arriba, incluido en un círculo de 4 cm de diámetro.

Se identificarán todas las áreas que se indica en el programa arquitectónico con su nombre.

Las láminas llevarán en el ángulo inferior derecho un rótulo de 50cm de ancho por 4 cm de alto (Ver Anexo 1)

Todos los alumnos dispondrán de un máximo de 5 láminas para el desarrollo del proyecto.

CONTENIDOS DE LAS LÁMINAS

Lámina 1.

Perspectiva de conjunto. Técnica libre
Planta de conjunto (Implantación) escala 1:500. Abarcará la totalidad de la manzana más el conjunto de calles y terrenos linderos, se indicará el nombre de las calles, la planta de techos con sombras y forestación propuesta y/o existente; y en línea de trazos el futuro crecimiento. Se incluirán elementos exteriores a los edificios que ilustren las relaciones entre los mismos, el entorno inmediato y el equipamiento urbano.
Memoria descriptiva. Breve descripción escrita de la idea, también se podrán sumar esquemas, escritos o gráficos que expresen las ideas.

Lámina 2 a/b en adelante.

Planta de todos los niveles, escala 1:100, indicar el nombre de cada local, con dos ejes perpendiculares de acotación (sistema estructural) y con sus niveles verticales. Cada una de las plantas deberá ir acompañada del esquema en color en planta de las áreas del programa e indicar la circulación vertical y horizontal (referenciar a que corresponde cada color) La planta de acceso deberá incluir todo el terreno.
Cortes escala 1:100. Mínimo dos cortes perpendiculares, indicando cotas generales de locales, niveles verticales y límites del terreno. Cantidad a criterio del alumno.
Fachadas escala 1:100. Se dibujarán las fachadas significativas, cantidad a criterio del alumno.
También se podrán sumar esquemas, escritos o gráficos que expresen las ideas.

Lámina 3.